Contoh RPP K13 MTs Fiqih Kelas VIII - Macam-Macam Puasa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                       :	MTs ...........................
Mata Pelajaran          :	Fiqih
Kelas / semester         :	VIII / Ganjil
Materi Pokok             :	Macam-macam puasa
Alokasi waktu            :	2 X 40 menit

A.    Kompetensi Inti (KI)

1.      Menghargai dan menghayati  ajaran agama yang dianutnya.

2.      Menghargai dan menghayati  perilaku jujur, disiplin, tanggung  jawab, peduli (toleransi, gotong  royong), santun, percaya diri,  dalam berinteraksi secara efektif  dengan lingkungan sosial dan  alam dalam jangkauan pergaulan  dan keberadaannya

3.      Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual,  dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu  pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

4.      Mengolah, menyaji dan menalar  dalam ranah konkret  (menggunakan, mengurai,  merangkai, memodifikasi, dan  membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,  menggambar, dan mengarang)  sesuai dengan yang dipelajari di  sekolah dan sumber lain yang  sama dalam sudut pandang/teori

B.     Kompetensi Dasar

1.3  Menghayati hikmah ibadah puasa

2.3  Memiliki sikap empati dan simpati sebagai implementasi hikmah dari puasa

3.3  Menganalisis ketentuan ibadah puasa

4.3  Mensimulasikan tatacara melaksanakan puasa

C.    Indikator

3.3.1   Menjelaskan macam-macam puasa menurut hukumnya

3.3.2 Menjelaskan sunah puasa

3.3.3 Menjelaskan hal-hal yang dimakruhkan dalam puasa

3.3.4 Menjelaskan hal-hal yang membatalkan puasa

3.3.5 Menjelaskan hikmah puasa

4.3.1 Membaca doa buka puasa

D.    Tujuan Pembelajaran

1.      Peserta didik mampu menjelaskan macam-macam puasa menurut hukumnya

2.      Peserta didik mampu menjelaskan sunah puasa

3.      Peserta didik mampu menjelaskan hal-hal yang dimakruhkan dalam puasa

4.      Peserta didik mampu menjelaskan hal-hal yang membatalkan puasa

5.      Peserta didik mampu menjelaskan hikmah puasa

6.      Peserta didik mampu membaca doa buka puasa

E.     Materi Pembelajaran

Macam-macam puasa. Terlampir

F.     Metode Pembelajaran

1.      Ceramah

2.      Tanya Jawab

3.      Reading aloud

4.      Card Sort

G.    Media, Alat/Bahan

1)      Spidol

2)      White board

3)      Kartu

H.    Sumber Belajar

1.      Al-Qur’an dan terjemahannya Mushaf Al-Azhar penulis hilal.

2.      Modul Fikih MGMP Kabupaten Sukoharjo, Penerbit Pustaka Furqan, Penulis Erwita dan Supomo.

3.      Fikih 2 KTSP, penerbit tiga serangkai, Tahun 2009, Penulis Ibrahim dan Darsono.

I.       Langkah-langkah pembelajaran

No	Kegiatan	Waktu
1.	Pendahuluan 1.      Guru menyapa dan mengucap salam. 2.      Guru menanyakan kabar siswa. 3.      Guru memeriksa kehadiran, kerapian berpakaian, posisi tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran. 4.      Guru memberikan motivasi, menjelaskan tujuan dan manfaat materi pembelajaran.	5 Menit
2.	Kegiatan Inti a.      Mengamati 1)      Siswa mengamati materi macam-macam puasa 2)      Siswa mengamati do’a buka puasa 3)      Siswa yang ditunjuk guru membaca do’a buka puasa 4)      Siswa yang ditunjuk guru membaca pengertian do’a buka puasa 5)      Siswa menyimak penjelasan guru tentang macam-macam puasa b.      Menanya 1)      Siswa bertanya mengenai penjelasan guru tentang macam-macam puasa c.       Mengeksperimen/Mengexplorasi 1)      Siswa mencari informasi dari kartu yang didapat mengenai macam-macam puasa d.      Asosiasi 1)      Siswa merumuskan hasil dari kartu yang didapat dan penggaliannya berkaitan dengan macam-macam puasa 2)      Siswa mencocokkan materi yang diperoleh dari sumber lain. e.       Komunikasi 1)      Masing-masing siswa menempelkan kartu yang di dapat di depan sesuai dengan kategori	55Menit
3.	Penutup 1.    Guru memberikan tugas kepada siswa untuk mengerjakan soal-soal yang diberikan. 2.    Guru memberi penguatan, sekaligus mengajak para siswa untuk merangkum dan menyimpulkan materi pembelajaran secara bersama-sama. 3.    Guru mengingatkan dan menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya. 4.    Guru menutup pelajaran dengan membaca salam dan membaca hamdalah.	20 Menit

J.      Penilaian

Bentuk penilaian Terlampir

Sukoharjo, ....................................

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                 Guru PAI

.....................................                                      .................................

Lampiran Penilaian

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Pengetahuan

a.       Jenis/ teknik penilaian: Uji tulis

b.      Bentuk instrumen dan instrumen

Skor penilaian

a)      Uraian:

No	Soal	Jawaban	Skor
1.	Jelaskan pengertian puasa?	Menahan  atau  mencegah,  sedangkan menurut istilah, puasa adalah menahan diri dari segala sesuatu yang membatalkan puasa sejak terbit fajar hingga terbenam matahari disertai niat dan beberapa syarat tertentu	2
2.	Sebutkan syarat wajib puasa?	1)      Islam  2)      Baligh 3)      Berakal sehat, 4)      Mampu (kuasa melakukannya), 5)      Suci dari haid dan nifas (khusus bagi kaum wanita) 6)      Menetap (mukim).	2
3.	Sebutkan macam-macam puasa menurut hukumnya?	a.    Puasa wajib Puasa yang apabila dikerjakan berpahala dan apabila ditinggalkan akan berdosa. b.    Puasa sunnah Puasa yang apabila dikerjakan berpahala dan apabila ditinggalkan tidak berdosa. c.    Puasa haram Puasa yang apabila dikerjakan berdosa dan apabila ditinggalkan berpahala. d.   Puasa makruh Puasa yang apabila dikerjakan tidak berdosa dan apabila ditinggalkan malah berpahala.	2
4.	Sebutkan 3 hal-hal yang disunahan dalam berpuasa?	a.    Menyegerakan berbuka puasa jika sudah waktunya b.    Berbuka dengan yang manis c.    Membaca do’a berbuka puasa d.   Memberi buka puasa kepada orang yang sedang berpuasa e.    Memperbanyak tadarus	2
5.	Sebutkan hikmah berpuasa? Min 3	1.      Membentuk manusia yang bertaqwa 2.      Puasa sebagai benteng atau perisai dari segala macam tipu daya setan.  3.      Sebagai ungkapan rasa syukur kepada Allah. 4.      Membina kejujuran dan kedisiplinan.	2
Skor			10

b)      Pengolahan skor:

Skor maksimum                                  : 10 Skor

Skor perolehan peserta didik              : SP

Nilai yang diperoleh peserta didik      : SP/ 10 X 4

c)      Rentang nilai

Nilai	Predikat	KET
3,50 < Nilai ≤ 4,00	A	Sangat baik
2,50 < Nilai ≤ 3,50	B	Baik
1,51 < Nilai ≤ 2,50	C	Cukup
1,00 < Nilai ≤ 1,50	D	Kurang

Lampiran Materi

1.    Macam-macam puasa

a.    Puasa wajib

Puasa yang apabila dikerjakan berpahala dan apabila ditinggalkan akan berdosa. Contoh: puasa ramadhan, nadzar, kafarat.

b.    Puasa sunnah

Puasa yang apabila dikerjakan berpahala dan apabila ditinggalkan tidak berdosa. Contoh: puasa senin kamis, puasa arafah, puasa nifsu sya’ban, puasa syawal, puasa assyura.

c.    Puasa haram

Puasa yang apabila dikerjakan berdosa dan apabila ditinggalkan berpahala. Contoh: pada tanggal 1 syawal, puasa pada tanggal 10 dzulhijah, hari tasrik, puas satu tahun penuh, puasa satu hari penuh tanpa berbuka.

d.   Puasa makruh

Puasa yang apabila dikerjakan tidak berdosa dan apabila ditinggalkan malah berpahala. Contoh: puasa yang khusus dilakukan pada hari jumat saja atau hari sabtu saja.

2.    Sunnah puasa

a.       Makan sahur : makan pada malam hari dan disunnahkan pada akhir malam.

b.      Mengakhirkan makan sahur : makan sahur disunnahkan akhir malam kurang lebih 10 menit sebelum adzan subuh.

c.       Menyegerakan berbuka puasa jika sudah waktunya

d.      Berbuka dengan yang manis

e.       Membaca do’a berbuka puasa

f.       Memberi buka puasa kepada orang yang sedang berpuasa

g.      Memperbanyak tadarus

h.      Memperbanyak sedekah

i.        Qiyamul lail

j.        Iktikaf

k.      umrah

3.    Hal-Hal yang Makruh Ketika Puasa

Ketika kita sedang berpuasa, ada hal-hal yang makruh dilakukan yaitu:

a.    berkumur-kumur yang berlebihan,

b.    menyikat gigi, bersiwak,

c.    mencicipi makanan, walaupun tidak ditelan,

d.   memperbanyak tidur ketika berpuasa, dan

e.    berbekam atau disuntik

4.    Hal-Hal yang membatalkan Puasa

Ada beberapa hal yang dapat membatalkan puasa, yaitu :

a.         Makan dan minum dengan sengaja

b.        Murtad (keluar dari agama Islam)

c.         Bersetubuh atau melakukan hubungan suami istri pada siang hari

d.        Keluar darah haid atau nifas

e.         Keluar air mani atau mazi yang disengaja

f.         hilang akal karena mabuk, pingsan, gila.

5.    Doa Berbuka Puasa

اَللَّهُمَّ لَكَ صُمْتُ وَ بِكَ اَمَنْتُ وَ عَلَى رِزْقِكَ اَفْطَرْتُ برَحْمَتِكَ يَا اَرْحَمَ الرَّاحِمِيْن

Artinya  :  "Ya  Allah,  karena  Engkaulah  aku  berpuasa,  kepada  Engkau  aku  beriman,  dan  dengan rezeki  pemberian Engkau  aku berbuka,  dengan rahmatmu wahai yang  Maha  Pengasih lagi  Maha Penyayang. 

اَللَّهُمَّ لَكَ صُمْتُ وَ بِكَ اَمَنْتُ وَ عَلَى رِزْقِكَ اَفْطَرْتُ   ذَهَبَ الظَّمَأُ وَابْتَلَّتِ الْعُرُوْ قُ وَثَبَّتَ الْأَجْرُ اِنْ شَاءَاللهُ.

Artinya  :  "Ya  Allah,  karena  Engkaulah  aku  berpuasa,  kepada  Engkau  aku  beriman,  dan  dengan rezeki  pemberian Engkau  aku berbuka. Dahaga telah hilang, urat-urat telah basah karena minum, dan semoga pahalanya ditetapkan apabila Allah menghendaki.

6.    Hikmah Puasa

Apabila ditinjau secara mendalam, akan tampak bahwa puasa mengandung hikmah yang amat besar bagi manusia baik untuk kesehatan tubuh atau badan, maupun untuk jiwa atau mental manusia.

a.       Membentuk manusia yang bertaqwa

b.      Puasa sebagai benteng atau perisai dari segala macam tipu daya setan. 

c.       Sebagai ungkapan rasa syukur kepada Allah.

d.      Membina kejujuran dan kedisiplinan.

e.       Mendidik  rasa  belas  kasihan  terhadap  sesama  sehingga,  muncul  kasih  sayang  dan persatuan yang diikat oleh kesamaan akidah dan praktek keagamaan.

f.       Dapat memelihara kesehatan.

g.      Dapat mengendalikan hawa nafsu.

h.      Diampuni dosa-dosanya.