Contoh Format Penilaian Ketrampilan Mempraktikkan adab shalat dan dzikir

Penilaian keterampilan

a.       Jenis/teknik penilaian : Unjuk kerja

b.      Bentuk instrumen penilaian : Lembar unjuk kerja

c.       Instrumen penilaian

Mempraktikkan adab shalat dan dzikir.

No	Aspek yang Dinilai	Skor Perolehan (1-4)
A	Adab shalat
1	Kebersihan pakaian dan tempat
2	Pelaksanaan/kekhusyu’an:
	a.       Persiapan akan melakukan shalat
	b.      Waktu pelaksanaan shalat
	c.       Penutupan/setelah selesai
B	Adab dzikir
1	Persiapan akan melakukan dzikir
2	Waktu pelaksanaan dzikir
3	Penutupan/setelah selesai
	Jumlah skor

d.      Pedoman penskoran

1)      Penskoran

Skor 4, jika sangat baik (kompeten)

Skor 3, jika baik (kompeten)

Skor 2, jika kurang baik (kompeten)

Skor 1, jika tidak baik (kompeten)

2)      Pengolahan skor

Skor maksimum :28

Skor perolehan peserta didik : SP

Nilai yang diperoleh peserta didik : SP/28 X 4

3)      Rentang nilai

Nilai	Predikat
0,00 ˂ Nilai ≤ 1,00	D
1,00 ˂ Nilai ≤ 1,33	D+
1,33 ˂ Nilai ≤ 1,66	C-
1,66 ˂ Nilai ≤ 2,00	C
2,00 ˂ Nilai ≤ 2,33	C+
2,33 ˂ Nilai ≤ 2,66	B-
2,66 ˂ Nilai ≤ 3,00	B
3,00 ˂ Nilai ≤ 3,33	B+
3,33 ˂ Nilai ≤ 3,66	A-
3,66 ˂ Nilai ≤ 4,00	A